SEMINÁŘ ŠKOLA TANČÍ 2017 - vzdělávání v pohybu

Projekt

Cílem iniciativy VZDĚLÁVÁNÍ V POHYBU je podpora mezioborové aktivity a tvořivost ve školách. Tanec může pomoci žákům osvojit si poznatky, získat dovednosti daného předmětu a rozšířit rámec kompetencí, které dítě ve školním prostředí používá. Takové kreativní projekty posílí vazby mezi školou a životem dítěte. Jednotlivé kreativní projekty se uskuteční v časově omezeném období (několik týdnů).

Seminář

VZDĚLÁVÁNÍ V POHYBU si klade za cíl dát pedagogům a tanečním tvůrcům možnost spolupracovat na realizaci jednotlivých tvůrčích tanečních projektů ve školách.
Seminář by měl pedagogům a choreografům se zájmem o kreativní zpestření výuky sloužit také k setkání s odborníky ze zahraničí i ČR, kteří mají s podobnými projekty dlouholeté zkušenosti. Do semináře se mohou přihlásit i ti, kteří ještě praktické zkušenosti nemají.


Hlavním principem projektu je komplexní příprava pro mezioborovou spolupráci, propojení uměleckého a pedagogického světa, kdy profesionální umělec/choreograf ve spolupráci s pedagogem dané školy „ušijí na míru“ program pro konkrétní skupinu žáků prostřednictvím vybraného školního předmětu. Kreativní projekty dávají možnost choreografům připravit se a vyzkoušet si mezioborovou spolupráci a rozšířit si profesní možnosti. Nabízejí také příležitost pro profesionální umělce k rozvíjení jejich uměleckých dovedností a kompetencí v jiném prostředí, než jsou běžně zvyklí, ve spolupráci s pedagogy a žáky.

Současně projekty pěstují a rozvíjejí uměleckou kreativitu žáků používáním „těla v pohybu“ jako kreativního nástroje poznávání, zapamatování a názornosti. Děti se naučí vnímat umění a chápat společenský přínos prostřednictvím tvořivé činnosti. Projekty jsou pro děti intenzivní zkušeností v krátkém čase. Fakt, že jsou projekty intenzivní a krátké, naplňuje umělecké potřeby pro tvorbu. Současně představují neopakovatelnou příležitost pro děti, které by jinak neměli možnost setkat se s živou kulturní tvorbou, natož pak s tancem. Kreativní projekty poskytují choreografům další možnosti uplatnění, pedagogům a školám nové impulzy a nástroje k rozvíjení kreativity nejen ve výuce, ale také v odpovědnosti a iniciativitě dětí. 

 Rámcový harmonogram semináře

• Dopoledne: společné tréninky přístupné všem účastníkům, praktická ukázka práce lektora – "imitace školního projektu" a jeho následná analýza 
• Odpoledne: praktická práce – příprava projektů na vybraná témata a teoretické vstupy.